Un libro de primaria en México explica el desplazamiento de los animales, no enseña a ser “therian”

  • Publicado el 25 de febrero de 2026 a las 19:54
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  • Por AFP México

Desde inicios de 2026 se han popularizado en internet contenidos que hacen referencia al movimiento “therian”, que consiste en jóvenes que se identifican con animales. En ese contexto, en febrero, usuarios en redes sociales difundieron más de 2.000 veces imágenes de un libro de educación básica de México que supuestamente “incentiva” a los alumnos a ser parte de esa comunidad. Sin embargo, se trata de un capítulo de un libro de primaria que habla sobre la forma de desplazamiento de los animales y no hace referencia a los “therian”.

Los libros de la nueva escuela mexicana incentivan a los niños a ser ‘therians’”, señalan publicaciones en Facebook acompañadas de dos imágenes de páginas de un libro escolar.

Publicaciones similares circularon en Instagram, X, TikTok y en medios de comunicación.

Algunas entradas mencionan que esos materiales educativos “ya enseñaban” a ser therians años antes de que ese movimiento se popularizara. 

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Captura de pantalla tomada el 20 de febrero de 2026 de una publicación en Facebook

El movimiento “therian”, una comunidad que se identifica espiritual y psicológicamente con un animal, ha cobrado notoriedad en redes sociales de países como México, Colombia, Honduras, Guatemala o Argentina, en donde se han convocado encuentros sin mucho éxito. 

Sin embargo, a diferencia de lo que señalan las publicaciones en redes, los libros de educación básica mexicanos no promueven que los alumnos se vuelvan “therian”.

Las entradas virales incluyen dos fotos de un libro de texto que muestra ilustraciones de niños con máscaras de zorro. Una búsqueda en el catálogo de libros del ciclo escolar 2025-2026 permitió identificar que las imágenes fueron tomadas a partir de la página 114 del libro “Proyectos Comunitarios”, correspondiente a tercer grado de primaria.

Ese capítulo se titula “La vida en movimiento” y señala que el objetivo es que el alumno identifique “las formas de desplazamiento de los animales”.

La página 115 incluye un texto sobre el berrendo sonorense y los problemas que enfrenta este animal durante su paso por carreteras y la frontera con Estados Unidos. La autora de este capítulo es Daniela Barbosa da Silva Lins, bióloga brasileña especialista en ecología.

En las páginas siguientes (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8) aparecen actividades enfocadas en identificar el tipo de especies que habitan en las comunidades de los alumnos y cuestionan cómo afectan las barreras humanas el desplazamiento de esos animales. 

Las ilustraciones muestran a niños con máscaras de papel con forma de zorro, pero en ningún momento se menciona el movimiento therian ni se pide a los alumnos que se disfracen o comporten como animales.

Tras una revisión de ese capítulo se identificó que pertenece al módulo “Saberes y Pensamiento Científico”, en el que se abordan otros temas relacionados al medio ambiente, como las formas de la naturaleza, el desarrollo de las plantas, el ecosistema y cómo hacer ladrillos con residuos orgánicos.  

Un representante del área de Comunicación de la SEP confirmó a AFP Factual el 20 de febrero de 2026 que “es falso” que los libros de texto promuevan el movimiento “therian” o que los alumnos se comporten como parte de esa comunidad.

Destitución de funcionario

Algunas entradas en redes (1, 2) atribuyen el supuesto contenido académico sobre el movimiento “therian” a Marx Arriaga, exdirector de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), quien fue destituido en medio de resistencias. El exfuncionario permaneció casi cuatro días encerrado en su oficina y acusó un intento de desalojo ilegal. 

Arriaga fue designado en el puesto en 2021 durante el gobierno del expresidente Andrés Manuel López Obrador (2018-2024) y estuvo a cargo del contenido de los nuevos libros de texto gratuitos para la educación básica pública.

Los nuevos materiales se publicaron en 2023 y desataron controversia entre padres de familia y políticos que incendiaron ejemplares y acusaron que promovían el “comunismo” y la “homosexualidad”. En ese entonces, la SEP reconoció que en los libros detectaron al menos 20 errores.

Referencias

  • Páginas del libro Proyectos Comunitarios (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11)
  • Perfil de la investigadora Daniela Barbosa da Silva Lins

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