La Fundación Pluralismo y Convivencia española no financia los libros “Descubrir el Islam” desde 2017

La legislación española permite que las escuelas impartan una asignatura de Religión Islámica desde 1992. En relación con esa materia, y desde diciembre de 2025, publicaciones compartidas más de 4.000 veces en redes sociales afirman que el Estado financia "libros de texto marroquíes" llamados “Descubrir el Islam”, a través de una fundación. En realidad, esos textos, pensados para la asignatura, dejaron de publicarse en 2017 y no trataban sobre Marruecos. También se financiaron libros de Religión Evangélica.

Un usuario en X comparte una captura de pantalla de un artículo del medio digital El Debate con el texto: “Los españoles financian libros de texto marroquíes a través de una entidad que dirige [el ministro de Presidencia, Félix] Bolaños y creó [el expresidente del Gobierno español, José Luis Rodríguez] Zapatero. Los libros se titulan Descubrir el Islam y están creados y financiados por la Fundación Pluralismo y Convivencia y bajo la supervisión de la Comisión Islámica de España”.

Publicaciones con mensajes similares circulan en Facebook, Instagram, Threads y TikTok.

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Captura de pantalla hecha el 2 de febrero de 2026 de una publicación en X

A partir de un acuerdo de 1992 entre el Gobierno y la Comisión Islámica en España, las escuelas pueden impartir una asignatura de Religión Islámica en Educación Infantil, Primaria y Secundaria.

Los progenitores interesados en que sus hijos e hijas estudien esta materia deben pedirlo a los centros educativos. En la práctica, cada región española pide que haya “un número mínimo de solicitantes” por centro, y si no hay suficientes estudiantes, pueden ser trasladados a otros centros donde sí se pueda atender su solicitud, aclaró el Ministerio de Educación el 5 de febrero de 2026 a AFP Factual. Asimismo, los centros contarán con profesorado cualificado al respecto.

Los contenidos y libros de texto son proporcionados por las comunidades islámicas pertenecientes a la Comisión, con base al plan de estudios de la asignatura definido por el Gobierno, el más reciente publicado en 2022.

Los libros “Descubrir el Islam”, mencionados en las publicaciones virales, fueron creados en 2006 para ser utilizados como material de esta asignatura, y no tratan sobre Marruecos.

Esos materiales formaron parte de un proyecto presentado por la Unión de Comunidades Islámicas (UCIDE), dependiente de la Comisión Islámica, con la intervención de la Fundación Pluralismo y Convivencia, creada en 2004 por el gobierno de José Luis Rodríguez Zapatero

Fueron editados por la editorial Akal y están basados en el plan de estudios de la asignatura vigente en aquel momento, según la memoria de la Fundación de 2006.

La Fundación “intervino hasta la publicación del último libro en 2017”, antes de aprobarse el currículo de la asignatura en 2022, afirmó la Comisión Islámica el 28 de enero de 2026 a AFP Factual. Así consta también en la página web de la editorial Akal.

La Fundación, que depende del Ministerio de Presidencia, que a fecha de publicación de este artículo ocupaba Félix Bolaños, aclaró el 20 de enero de 2026 a la AFP que esta institución “financió el proyecto y realizó el seguimiento de su ejecución”.

Entre 2006 y 2012 se publicaron los libros destinados a los alumnos de los seis cursos de Educación Primaria, mientras que hasta 2017 se reeditaron y se crearon otros volúmenes para el profesorado. En un primer momento se elaboraron con Ediciones SM, y después pasaron a depender de la editorial Akal, explicó la Comisión.

La Fundación también creó una colección de libros similares para Religión Evangélica, denominados “Crecer con la Biblia”. 

En referencia a una posible reedición de los libros o adaptación de su contenido al currículo de 2022, la Fundación respondió: “No hemos recibido ninguna solicitud de ese tipo por parte de la Comisión Islámica de España”

A fecha de esta verificación, la Comisión afirmó estar preparando los libros de texto “con otra editorial y sin la intervención de la Fundación Pluralismo y Convivencia”.

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